- ESで聞かれる「チームで取り組んだ経験」の書き方
- チームで取り組んだ経験を書く際に重要なこと
- 好印象につながる文章構成
- 自分のESに自信が無い就活生
- ESでチームの経験を聞かれた就活生
- 書類選考を突破した就活生
就職活動において、多くの企業がES（エントリーシート）で「チームで取り組んだ経験」を尋ねてきます。
この質問は就活生にとって悩みの種となることが多いです。
「どのエピソードを選べばいいのか」「どう伝えれば評価されるのか」といった不安が募るのは当然です。
しかし、この質問の意図を理解し、効果的にアピールする方法を知ることで、確実に他の応募者と差をつけ、企業に好印象を残すことができます。
本記事では、企業がこの質問を通じて知りたいポイントを整理し、それに応えるための具体的な準備方法を解説します。
目次［目次を全て表示する］
【ES チームで取り組んだ経験】なぜ企業は「チームで取り組んだ経験」を聞くのか
社会人として仕事をするうえで、チームの中でどのように行動し、貢献できるのかを把握することは、採用担当者にとって非常に重要な判断材料です。
ESにおける、この質問には単なるエピソード紹介ではなく、企業側の意図を理解したうえで回答を作成する必要があります。
リーダーシップの有無を見るため
ESを見る採用担当者が特に注目するポイントのひとつが、リーダーシップの有無です。
しかし、ここで重要なのはリーダーシップが必ずしも「リーダーを務めた経験」だけを意味するわけではないということです。
リーダーシップには、状況に応じてメンバーを支える補佐的な役割や、周囲の士気を高めるムードメーカー的な役割も含まれます。
そのため、自分がどのような立場でチームに貢献したのかを具体的に示すことが求められます。
リーダーシップの有る人材は、チームを率いるだけでなく、常によりよりチームワークを作ろうと向上心を持つことができるため、企業としても魅力に感じます。
コミュニケーション能力を見るため
どんな職種であれ、仕事において欠かせないのがコミュニケーション能力です。
採用担当者はESにおける「チームで取り組んだ経験」の質問を通じて、応募者がどのように周囲と意思疎通を図り、協力して物事を進めたかを評価します。
この際、単なる表面的なやり取りではなく、意見の衝突を乗り越えたり、他者の意見を尊重しながら調整した経験があるかが重要視されます。
そのため、エピソードの中に具体的なやり取りやぶつかった困難、工夫した点を盛り込むことで、コミュニケーションスキルの高さをアピールしましょう。
チーム内での立ち位置を知るため
採用担当者がESを通してもうひとつ知りたいのが、応募者がチーム内でどのような立ち位置にいたかという点です。
入社後にどのようなポジションとして力を発揮することができるのかをイメージすることにつながります。
全員がリーダーを務めるわけではなく、むしろチームは多様な役割によって構成されているものです。
そのため、あなたがどのような役割を果たし、チームにどのように貢献したのかを具体的に説明することが求められます。
リーダーとして全体をまとめた経験だけでなく、サポート役として裏方に徹しながらチームを支えた経験も評価されます。
自分の役割に責任を持ち、その成果をチームの目標達成に繋げた点を明確に示すことも重要だと言えます。
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【ES チームで取り組んだ経験】チームで取り組んだ経験を書く場面
ESでは企業によって聞かれることが異なり、複数の企業に応募するとなると様々な質問に答えることになります。
では、ESにおいて「チームで取り組んだ経験」をどんな質問に対して活用できるのでしょうか。
以下では、主に活用できる3つの場面を紹介していきます。
「チームで取り組んだ経験はありますか？」と聞かれた際
まず1点目として挙げられるのは、直接的に「チームで取り組んだ経験を教えて下さい」や「チームでなにかに取り組んだことがあれば述べてください」というように聞かれる場面です。
この際は、どんなことに取り組んだのか、そしてそのチームの中でどのようなポジションで何をしたのかをアピールしていきましょう。
どのような文章構成にするべきか、また伝え方のコツなどは以下の部分でも解説しているので参考にしてみて下さい。
ガクチカでアピールする
2点目として、「学生時代に力を入れて取り組んだこと」を聞かれた際に、チームで取り組んだ経験を使って文章を作ることができます。
ガクチカは、チームで取り組んだ経験を必ず書く必要はありませんが、チームでの取り組んだエピソードを使うことで、「チームワーク力」や「リーダーシップ」など多くのポイントをアピールすることができます。
また企業で働くうえでチームとして動くことは当然の事であり、入社後への活かし方を述べる上でも内容をリンクさせやすくなります。
ガクチカの例文
私が学生時代に特に力を注いだのは、長期インターンでチームとして営業目標を達成することでした。
インターンでは営業チームのリーダーを任され、8人のメンバーの中で2人が最初の週に全く契約を取れずに落ち込んでしまったのを見て、何とか状況を改善しようと取り組みました。
私はチーム全員で毎日15分間、フィードバックの時間を設け、各メンバーの良い点と改善点について意見交換を行いました。
特に、良い点を指摘し合うことを意識した結果、ただのダメ出しに終わることなく、ポジティブな雰囲気の中で各自の課題を把握できるようになりました。
この取り組みにより、初めは契約が取れなかった2人も、次の週には5件もの契約を獲得し、私以上の成果を上げることができました。
この経験を通じて、チーム全体で成果を上げるには、単に課題を指摘するだけでなく、良いところを認め合うことの重要性を学びました。
この学びを活かし、貴社においてもプロジェクトリーダーとして、メンバーが高いモチベーションを持って業務に取り組める環境をサポートしていきたいと考えています。
自己PRでアピールする
3点目は自己PRを聞かれた際に、チームで取り組んだ経験を活かして自分の強みをアピールする場面です。
自己PRもガクチカと同様、書かなければならない内容は無く、何をアピールするかは自由ですが、チームで取り組んだことのエピソードを使い、「チームワーク力」や「傾聴力」「リーダーシップ」をアピールすることはとても効果的です。
自己PRの例文
私の強みは、状況を瞬時に把握し、チームに貢献できる能力です。
大学2年生から3年生にかけて、私は飲食店でアルバイトをしており、アルバイトリーダーとしての役割を任されていました。
特に、大学3年生のゴールデンウィーク中に、通常の3倍近いお客様が来店した日がありました。
その日は、少ない人手で対応しなければならず、料理の提供に時間がかかるという問題が発生しました。
この状況下で、私はリーダーとして「まずは自分の持ち場に集中し、手が空いたメンバーが他のサポートに回る」という方針を迅速に決定しました。
この指示のもと、チーム全体が効率よく動くことができ、お客様にも満足していただけるサービスを提供することができました。
この経験から、状況を素早く把握し、適切な判断を下す力を培うことができました。
貴社でも、プロジェクトにおいてこのスキルを活かし、チームの一員としてプロジェクトの円滑な進行に貢献したいと考えています。
【ES チームで取り組んだ経験】大学時代のエピソード以外はNG？
ESでされる質問に対して、「大学時代の経験を記載するべきか、それとも高校時代の経験でも良いのか」といった疑問は、多くの就活生が抱えるものです。
結論として、大学時代の経験がある場合にはそれを優先するべきですが、高校時代のエピソードでも問題ありません。
むしろ、エピソード選びにおいて重要なのは、「そのエピソードが質問の意図に沿っているかどうか」という点です。
高校時代の文化祭や体育大会、部活動での経験は、大学生活よりも印象深いことが多く、自己分析の結果としてより適切なエピソードである場合も少なくありません。
ただし、企業が質問の中で「大学での経験」と明記している場合には、それに従うことが大切です。
逆に指定がない場合には、経験の鮮度よりも内容の充実度に重点を置いて選択しましょう。
一方で、高校時代のエピソードを使用する際は、「成長」の視点を忘れないようにすることが大切です。
具体的には、その経験を経て自分がどのように変化し、大学生活やその後の活動にどのように活かしたのか、現在の自分にどんな影響があったのかを述べることで、より説得力のある回答が完成します。
【ES チームで取り組んだ経験】好印象につながるエピソード例
就職活動において「チームで取り組んだ経験」を効果的に伝えるためには、どのようなエピソードを選ぶべきなのでしょうか。
ただ闇雲に経験を並べるのではなく、企業が求める人物像に合った内容を選ぶことで、大きなアピールにつながります。
以下では、よく用いられる題材をもとに、それぞれの魅力や書き方のポイントを紹介します。
部活・サークル
部活やサークル活動は、チームでの連携や目標達成への取り組みをアピールする題材として選ばれやすいです。
特に、スポーツ系の部活では個々の役割が明確であり、リーダーとしてチームをまとめた経験や補佐役として支えた経験を具体的に伝えることができます。
一方、文化系サークルでは、発表会や展示会の準備過程など、協力が必要な場面を掘り下げることで魅力的なエピソードを作ることができます。
アルバイト
アルバイト経験もチームで取り組んだ実例として十分に活用できます。
特に、店舗の売上向上や業務効率化を目指して取り組んだ具体的な事例があれば、それを採用担当者に伝えることで、入社後のイメージにもつながりやすくなります。
同じシフトの仲間と連携して課題に取り組んだ経験や、マネージャーやリーダーとして後輩を指導した経験などは、責任感やリーダーシップをアピールする絶好の機会です。
インターンシップ経験
インターンシップは、実際の業務に基づいたチーム経験を伝えるうえで非常に効果的です。
チームで進めたプロジェクトや、部門間の調整を行ったなどのエピソードは、職場での即戦力をイメージさせるために役立ちます。
また、ビジネスの現場で直面した課題をどのように解決したかを具体的に説明することで、問題解決能力や協調性のアピールも可能です。
ゼミ・研究室
ゼミや研究室の活動は、大学生ならではの経験をアピールできる題材のひとつです。
研究テーマに沿った実験や発表準備、プレゼンテーションなど、チームで取り組む場面が多い環境と言えます。
特に、成果を出すために役割分担を行い、メンバー全員で目標を達成した経験を伝えることは、論理的思考力や協力性を強調するうえで効果的です。
学園祭
学園祭の実行委員や運営スタッフの経験は、意外にも多くの採用担当者が高く評価するエピソードのひとつです。
特に、準備段階で直面したトラブルを解決した話や、来場者数の目標達成に向けて工夫した経験は、挑戦力や柔軟な思考力をアピールする材料となります。
広報活動やイベントの運営といった具体的な取り組みを盛り込むことで、説得力のあるストーリーが完成します。
「チームで取り組んだ経験」は５ステップで書こう
チームで取り組んだ経験を文章に落とし込む際には、正しい構成で書くことが重要です。
採用担当者にとって読みやすく、かつ印象に残るエピソードを書くためには、以下の5つのステップを意識しましょう！
結論（どんなことに取り組んだのか）
まず、最初に取り組んだ内容の結論を簡潔に述べます。
この部分では、具体的な取り組みの概要を端的に説明し、読み手に「どのような経験について語るのか」を明確に伝えることが重要です。
「私は大学時代、ゼミの発表会でチームをまとめ、プレゼンテーションを成功させました」といった形でスタートすると、話の流れがスムーズになります。
この「結論ファースト」と呼ばれる文章構成は、就活における鉄則ともいえるため、必ずマスターしておきましょう！
背景（なぜその取り組みをしたのか）
次に、その取り組みの背景や目的について説明します。
この部分では、当時の状況や課題、取り組むことになった経緯を具体的に記述します。
「私のゼミでは例年発表会で評価が低く、その原因を改善したいと考えました」といった形で、問題意識や動機を明確に示すことで、「学生時代の取り組み」に関する内容が理解しやすいものとなり、説得力が向上します。
取り組み
背景に続いて、具体的にどのような行動を取ったのかを記載します。
この部分では、あなたがチームの中で果たした役割や実際に行った工夫、解決策を詳しく述べます。
また取り組みの中でぶつかった困難を述べ、それをどう乗り越えたのかを書くことで、課題解決能力をアピールすることができます。
ESにおいて学生時代のエピソードを述べるときに重要なことは、結果の大きさよりも過程になるため、「取り組み」の部分は丁寧に伝えるようにしましょう。
取り組みの結果
その取り組みがどのような結果をもたらしたのかを説明します。
困難を挙げた場合には、それを乗り越えることができたのかどうかを伝えます。
具体的な成果や達成感を伝えることが重要で、説得力を向上させるためにも取り組みの着地点を提示しましょう。
学んだこと・入社後での活かし方
最後に、その経験から何を学び、どのように成長したのかを述べます。
さらに、学んだことを入社後にどう活かすかを具体的に言及することで、入社後の活躍をイメージさせることができます。
「この経験を通じて、メンバーの意見を尊重しながら調整する力を学びました。
このスキルは御社のチームプロジェクトでも必ず役立てられると考えています」などと締めくくりを加えることで、文章にまとまりを作ることができます。
【ES チームで取り組んだ経験】「チームで取り組んだ経験」を述べるコツ
ESで「チームで取り組んだ経験」を述べる際、企業が重視するのは、単なる結果ではなく、その過程やあなた自身の役割です。
どんなに立派な結果を残していても、個人の行動や考えが曖昧だと採用担当者の心には響きません。
以下で紹介するコツを抑えたうえで、好印象につながるESを完成させましょう。
チーム内でどんな動きをしたのかを明確に！
エピソードを語る際、チーム全体の動きに終始するのではなく、自分が具体的に何をしたのかを明確に述べることが重要です。
「サークルのイベントでポスターを作った」だけではなく、「集客数を増やすため、ポスターのデザインを工夫し、ターゲットに合わせた配布場所を選定した」と詳細に語ることで、採用担当者にあなたの貢献度が伝わります。
具体的な行動や工夫、考えた過程を盛り込むことで、自分の強みやスキルをアピールできます。
そしてチームの中でどんな役割であったのかを伝えることも大切です。
リーダー的な立ち位置なのか、サポートをする役目だったのか、共に取り組んだメンバーに聞いてみることも効果的です。
結果よりも取り組みの過程をアピール！
企業が知りたいのは、結果だけではなくその過程にあります。
成功までにどのような課題に直面し、どのように乗り越えたのかを詳細に説明することで、問題解決能力や粘り強さが評価されます。
「結果的に優勝した」という記述だけではなく、「試合前にチームの弱点を分析し、戦略を練り直した」といった努力の過程を具体的に述べることで、より深い印象を与えられます。
チームの規模感を具体的に伝える！
チームのリーダーとして取り組んだ経験を述べる際、10人のチームを率いた場合と100人をまとめた場合では、その重みが異なります。
そのため、チームの規模感を具体的に記述することは非常に重要です。
具体的な人数を示すことで、企業側が役割の大きさや責任の重さをより実感でき、内容が伝わりやすくなります。
チームワークをアピールしよう！
チームで取り組んだ経験を述べる際には、個人の活躍だけに焦点を当てるのではなく、チーム全体の協力や連携も含めて語ることが大切です。
たとえリーダーとして指示を出した経験であっても、「メンバー全員の意見を取り入れ、最適な方針を決定した」というように、他者と協力し合った姿勢を示すと良いでしょう。
チームで働く上での協調性や柔軟性がアピールポイントになります。
【ES チームで取り組んだ経験】「チームで取り組んだ経験」の例文を紹介
ここまでESで聞かれる「チームで取り組んだ経験」エピソードを選び、それを具体的に文章化していく手順を紹介してきました。
しかし実際に書くとなると、どのように文章を作るべきか悩んでしまう就活生は多いと思います。
実際にどのように書けばよいのかを理解するため、代表的な場面を題材にした例文を紹介していきます。
例文を参考にして、自分のESを書き直したい方は下のボタンからツールを利用できます！
部活動
私は大学のテニス部で副キャプテンを務め、全国大会出場を目指しました。
チーム内ではメンバー間の実力差が課題となっており、練習内容に対する不満が散見されていました。
この課題を解決するため、私はミーティングを主催し、メンバーの意見を聞き取る機会を設けました。
できるだけ少人数で本音を出しやすい環境を作ることで、気づくことのできていなかった意見を多く聞くことができました。
ミーティングを踏まえ、初心者と上級者に合わせた練習メニューを作成することで、徐々にメンバーの練習士気の向上が見られ、全員が納得できる環境を整えることができました。
この取り組みを通じて、チームの士気は向上し、結果として地区大会で準優勝を果たしました。
この経験から、チーム全体の意見を尊重しながら最善策を導き出す重要性を学びました。
ゼミ
私が所属していたゼミでは、地域活性化に関する研究発表を行いました。
発表に向けた準備では、調査内容の取りまとめが進まず、メンバー間で意見が対立する場面がありました。
私は、その状況を打開するため、作業を具体的なタスクに分割し、各メンバーに適切な役割を割り振ることで進行を円滑にしました。
また、定期的なミーティングを設け、進捗状況を共有することで、チーム全体のモチベーションを維持することができました。
その結果、発表は高評価を受け、地域活性化案として自治体からも好意的な反応を得ることができました。
この経験を通じて、課題解決力とリーダーシップを磨くことができたと感じています。
学園祭
高校時代、私は文化祭の実行委員としてステージ企画を担当しました。
当初、企画内容が定まらず、メンバーの間で意見が分かれることが課題でした。
私はその状況を改善するため、全員の意見を集約した上で、メリット・デメリットを比較し、最も適した案を選びました。
また、スケジュール管理を徹底し、期限内に準備を完了させることに注力しました。
その結果、当日は大勢の観客に楽しんでいただき、文化祭全体の満足度調査でも高い評価を得ることができました。
この経験から、多様な意見をまとめ上げる調整力と実行力を身に付けました。
【より好印象に！】「チームで何かを成し遂げた経験」の例文を紹介
「チーム」というキーワードに関連して、ESでは「チームで何かを成し遂げた経験」を聞かれることも多くあります。
企業はこの質問においても「チームで取り組んだ経験」と同様、就活生の協調性、リーダーシップ、そして目標達成に向けた行動力を評価しようとしています。
ここでは、「何かを成し遂げた経験」という形で設問が作られた場合の具体的な例文を紹介していきます。
部活動や学園祭、アルバイト、長期インターンシップ、ゼミ活動といった身近なエピソードを活用して、好印象につながる文章をどのように作っていくべきかを見ていきましょう。
部活動
私は大学のサッカー部でキャプテンを務め、チームを一丸にして地区大会で優勝を目指しました。
当初、部員同士の目標意識に差があり、練習に熱心さが見られない状況が課題でした。
そこで、まずは全員で目標を共有し、一人一人の役割を明確にするミーティングを実施しました。
また、チーム全体の士気を高めるため、試合後には成果を振り返る場を設けました。
その結果、部員全員が目標に向かって努力し、大会ではチームワークを発揮して見事に優勝を果たしました。
この経験を通じて、リーダーシップにはメンバーの意見を尊重し、全体の力を引き出す工夫が必要だと学びました。
入社後もチームの意見をまとめ、目標達成に向けて全員が力を発揮できる環境を作りたいと考えています。
学園祭
私は大学の学園祭で実行委員として広報活動を担当し、過去最高の来場者数を達成しました。
前年は集客が思うように伸びなかったため、私はSNSでの告知強化と地域へのポスター掲示を提案しました。
さらに、SNS上で「#学園祭で見つけたお気に入り」といったキャンペーンを企画し、事前からイベントの盛り上がりを演出しました。
その結果、前年の来場者数を30%上回ることができ、大成功を収めました。
この経験から、チームでの役割分担の大切さと、広報戦略の効果を最大化するための工夫の重要性を学びました。
貴社でも効果的なプロモーションを企画し、チームで成果を生み出す取り組みを推進したいと考えています。
アルバイト
私は飲食店でのアルバイト中、店舗の売上向上を目指すプロジェクトに取り組み、成果を上げました。
まず、新メニューの提案やSNSキャンペーンの企画・運用を行い、集客を強化しました。
また、スタッフ同士の接客レベルを向上させるため、ロールプレイング形式の研修を実施しました。
これらの取り組みの結果、店舗の売上は前年同月比で20%増加し、顧客満足度も向上しました。
この経験を通じて、改善点を見つけ出し、チームで協力して具体的な施策を実行する力を養いました。
貴社でのプロジェクトでも、課題を分析し、チームで取り組む施策を提案・実行することで成果を出したいと考えています。
長期インターンシップ
私は長期インターンシップで、社内システム刷新プロジェクトに参加し、進捗管理を担当しました。
複数の部門が関わるプロジェクトだったため、私は定期的に進捗確認を行い、課題が発生した際には迅速に解決策を提案しました。
さらに、関係者間の調整を円滑に進めるため、情報共有のフローを整備しました。
その結果、予定より1週間早くプロジェクトを完遂し、予算内でのシステム導入を実現しました。
この経験を通じて、プロジェクトマネジメントの計画性と、部門を超えた調整力の重要性を学びました。
貴社でのプロジェクトでも、スムーズな進行を支える調整役として貢献したいと考えています。
ゼミ活動
私は大学のゼミ活動で、共同研究のデータ分析と発表資料の作成を担当しました。
アンケート調査を基に統計分析を行い、データをわかりやすく整理した成果を発表用資料にまとめました。
また、定期的にゼミメンバーとディスカッションを行い、研究の方向性をすり合わせることで、質の高いプレゼンテーションを目指しました。
その結果、学会発表を成功させ、ゼミ全体の評価向上に貢献しました。
この経験から、データ分析スキルと、チームで協力して成果を出す大切さを学びました。
貴社のプロジェクトでもデータ分析や資料作成を通じて、課題解決と成果向上に貢献したいと考えています。
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ESで「チームで取り組んだ経験」について聞かれたけれど、書くエピソードが見つからないという悩みを持つ就活生も多いはずです。
しかしそれは自己分析をしてみると見つかったり、エピソードにならないと思っていた経験が活かせる場合などがほとんどです。
そんな自分のエピソードに対してワンツーマンでアドバイスが欲しい方は、一度就活のプロに相談してみませんか？
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まとめ
「チームで取り組んだ経験」をエントリーシートで効果的に伝えるためには、企業がこの質問を通じて何を知りたいのかを正確に理解することが重要です。
この記事では、エピソードの選び方から、具体的な構成や書き方、さらに例文を通じてそのコツを解説しました。
特に大切なのは、経験をただ並べるのではなく、自分自身の役割や行動を明確に示し、企業が求める資質を具体的に伝えることです。
結論から始めて背景や取り組みの過程、そして結果や学びを順に述べる5ステップを用いると、読み手にとってわかりやすく効果的です。
過程の中で自分がどのように動き、工夫したかを丁寧に描写することで、具体性と説得力を持たせることができます。
経験を通じて「何を学び、どのように成長したか」を明確に示すことが重要です。
そして、その学びが入社後にどう活かせるのかを伝えることで、志望する学生としての魅力を強く印象付けることができます。
この視点を持ちつつ、自分らしいストーリーを作り上げることで他の就活生と差別化を図りましょう！
